Völker-Schule Gemeinnütziger Schulverein e.V. - Osnabrück
Adresse: Kollegienwall 12C, 49074 Osnabrück.
Telefon: 05417602760.
Webseite: voelker-schule.de
Spezialitäten: Berufsschule, Privatschule, Schule.
Andere interessante Daten: Rollstuhlgerechter Eingang, LGBTQ+-freundlich, Sicherer Ort für Transgender.
Bewertungen: Dieses Unternehmen hat 22 Bewertungen auf Google My Business.
Durchschnittliche Meinung: 3/5.
📌 Ort von Völker-Schule Gemeinnütziger Schulverein e.V.
⏰ Öffnungszeiten von Völker-Schule Gemeinnütziger Schulverein e.V.
- Montag: 07:30–15:00
- Dienstag: 07:30–15:00
- Mittwoch: 07:30–15:00
- Donnerstag: 07:30–15:00
- Freitag: 07:30–13:00
- Samstag: Geschlossen
- Sonntag: Geschlossen
Völker-Schule Gemeinnütziger Schulverein e.V. - Eine Einführung
Die Völker-Schule Gemeinnütziger Schulverein e.V. befindet sich in Osnabrück und ist eine renommierte Bildungseinrichtung, die sowohl Berufsschulen als auch Privatschulen anbietet. Das Institut ist bekannt für seinen inklusiven Ansatz und bietet einen rollstuhlgerechten Einlass sowie eine sichere Umgebung für Transgender-Schüler. Die Völker-Schule liegt am Kollegienwall 12C, 49074 Osnabrück, und ist leicht erreichbar.
Die Spezialitäten der Völker-Schule umfassen die Bereiche Berufsschule und Privatschule. Dies zeigt, dass das Institut auf individuelle Bildungsbedürfnisse eingehen kann und eine breite Palette an Lehrprogrammen anbietet. Die Lehrkräfte sind nicht nur theoretisch versiert, sondern kommen auch aus der realen Wirtschaft, was den Schülern eine praxisorientierte Ausbildung ermöglicht. Der Lehrplan ist flexibel und zugleich zielstrebig gestaltet, um die Schüler bestmöglich auf ihre berufliche Zukunft vorzubereiten.
Die Bewertungen für die Völker-Schule auf Google My Business betragen derzeit 3/5, was zeigt, dass die Schule ein mittleres Niveau an Zufriedenheit bei ihren ehemaligen Schülern erreicht hat. Es gibt insgesamt 22 Bewertungen, die ein breites Spektrum an Meinungen widerspiegeln und helfen können, ein umfassendes Bild über die Schule zu erhalten.